为学日益,为道日损
继续抄小楷,抄到这一段。一开始自嘲,觉得应该就是说书读太多脑袋会读坏掉。但继续往下抄,发现后面是
“损之又损,以至于无为,无为而无不为。”
才明白“日益”不是导致“日损”的原因,“损”也不是什么坏事,而是通往无为的必经之“道”。为学和为道,只是两种不同的实践,“日益”是进一寸有一寸的欢喜,“日损”是丢掉冗余,轻装上路。
这也印证我此前隐隐的一种想法,亦即“学”并不是用来在“论道”上去压过或教育别人。每个人有自己达“道”的道路。教别人日有增益的“学”并不算太难,而“日损”才是不能言传,只能自己体会的修行。
这也许是导师在十几年前就明白表示的意思,但我今天才懂。
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今夕何夕。虎年岁除。
明日正月初一,要再次离开家门,踏上下一段路。
祝所有还在看这里的朋友们新年快乐。
Labels: pedagogy, Twists and turns
1 Comments:
诸行无常,诸法无我,涅槃寂静。
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